Día: 4 julio, 2017

Ensayo Comunidades de Aprendizaje Virtuales

Introducción

El modo de enseñanza aprendizaje se ha ido modificando con los años. Ahora la educación se puede dar de forma virtual y no solamente presencial. Esto surge para satisfacer las necesidades educativas de las personas. Transformando las formas y maneras de enseñar, utilizando a favor las tecnologías para poder, utilizar información para educar de manera no institucionalizada y que requiera acto de presencia.

Con base en lo anterior se crean las comunidades virtuales para ayudar al proceso de enseñanza que permita a las personas intercambiar información.

A continuación se muestra información acerca de lo que es una comunidad virtual de aprendizaje y algunas de las características que la conforman.

Desarrollo

Por ello una comunidad virtual son entornos web en los que un grupo de personas, no importando su profesión o lugar donde viven, atravesando largas distancias mediante el uso de computadoras e internet para mantenerse comunicadas, siguiendo reglas que se hayan establecido en la comunidad.

La finalidad de esta es el intercambio de información, ideas y experiencias personales que permitan a los miembros de la comunidad enriquecerse de los contenidos. Se menciona que se tiene un solo tema en particular. Por lo que  los integrantes comparten intereses en común.

Existen dos tipos dominantes de comunidades las cuales son:

Comunidades que se basan en una lista de distribución, en la cual los usuarios comparten experiencias e información sobre una tema de interés común.

Comunidades virtuales como aquellos entornos basados en web que agrupan personas relacionadas con una temática común, pero que además de utilizar listas de distribución ofrecen otro tipo de servicios. Los que se crean de acuerdo a las necesidades de la comunidad donde se trabaje.

Es de notar que las comunidades virtuales tienen características que las conforman como lo son:

Solo puede existir en el ciberespacio

Accesibilidad para todos los miembros

Su organización es horizontal

Comparten un espacio, que construyen entre ellos mismos

Sus miembros comparten objetivos e intereses.

Los participantes colabora entre ellos, aceptan las opiniones de todos los integrantes son bien aceptadas, tendrá en la comunidad con condiciones fuertes.

Es necesario que los miembros tengan habilidades para conseguir información y procesarla

Los integrantes deberán aportar información relevante y verídica para poder brindar información de calidad que puedan consultar los miembros.

Existen comunidades virtuales que son creadas para desarrollar actividades de aprendizaje, en las que se da un intercambio, creación de conocimientos y colaboración

Para que se pueda crear una comunidad de aprendizaje es necesario que los participantes tengan curiosidad, busque información en diferentes fuentes, tengan compromiso con los otros miembros, sean colaborativos y tengan disposición. Por lo tanto los participantes deben cuidar de ella ya actuar de manera honesta y responsable como participantes.

Las Comunidades virtuales  pueden ser de muchos tipos en función de la naturaleza y  características del contenido o de los  motivos e intereses de los participantes:

La formación inicial y permanente impartida por instituciones educativas,  universitarias y no universitarias

La formación profesional y ocupacional

La formación de futuros profesionales

Actividades de trabajo colaborativo entre profesionales

Actividades más o menos informales entre estudiantes

Actividades de comunidades de usuarios de determinados servicios o  productos

Conclusión

Las comunidades de aprendizaje son de gran ayuda para la trasmisión de información entre personas de diferentes lugares o que no puedan asistir a un lugar para el intercambio de información, experiencias e ideas. Para que estas funcionen es necesario tomar en cuenta que los miembros deben ser activos y responsables con la información, de manera que esta sea verídica y relevante de acuerdo al tema que se hable, para que los miembros puedan tener esa seguridad de haber obtenido información de calidad.

Referencias:

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/89/cd/m3/anexo3.2.pdf

http://www.centrocp.com/comunidades-virtuales-de-aprendizaje/

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